沉迷于孩子们单纯美好,充满快乐和欢声笑语的世界,沉醉于孩子们明亮清澈,充满好奇和智慧的双眸,惊羡于孩子们天马行空,充满想象力和创造力的思想......愿和孩子们一起在画画的路上享受原本就属于孩子的简单的快乐...... 版权所有,如需转载,请通知桃子,并注明出处！谢谢！有需要请和15802742788联系。
油画棒班（5——6岁）
执教老师：小佩老师
自主运用是在材料的运用上，充分表达材料独有的特性，在技巧和方法的延伸上学会用它，不仅仅是把它当成工具使用。有了材料的理解，在表达上会更加丰富。给孩子的引导也只是把材料当游戏去使用它，大胆的使用。
个性化造型希望的是孩子能表达自己内心独特的想法，打破原有的形状规则，大胆，轻松的表现，扩展孩子的思维，让他们学会去创造更多，更意想不到的形象，不受约束。
目前油画棒班的整体思路主要是这两点去进行，虽然教学上还有很多的问题，我也会继续去思考和解决。在课堂上给孩子轻松，自由的氛围是最重要的。
上次课的主题《神奇的头发》
在上课之前的备课中，我的目标主要在材料的使用的技巧上了，没有主题的扩展和创造。缺乏内容，只有架子支撑，很空洞，没有感情和表达。在这个年龄段的孩子需要的是什么没有作很深的思考，只是单单去想课题应该怎样去表现，没有站在孩子的角度去思考，老师的主导干预得太多。说课讨论后发现自己的问题，也发现自己在这个问题上一直没有解决，思考后觉得自己没有整体的去考虑，单一的想课题，单一的想技法，虽然孩子的部分也有，但是考虑的不全，这个段的儿童美术应该是怎样在尊重孩子的前提下，让孩子通过自己的创造，想象，情感表达（需要老师用孩子一样活泼，生动的语言来引导）和美术的各种表现手法结合。
孩子们的头变成了蝴蝶，花公主，汽车，房子，大山，花园。他们多会想啊!
这次课孩子们把自己的头发变成了各种形状，大胆的表现，不同的头发造型，每个孩子不同的个性表达。
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