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【2012秋】小学F2班-8、9《顽皮的长颈鹿》版画  

2012-11-30 12:06:18|  分类: 小学F组 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                                                                                                                    执教老师------菲菲老师

 

《顽皮的长颈鹿》在这个班是用版画的形式来表现的。主要是学习线刻板和剪贴板。

第一堂课:

教学目标:1.了解版画的基本材料和制版原理                                                                  

                 2.掌握长颈鹿的特点,把握长颈鹿的动态。

教学重点:长颈鹿四肢的动态和五官的夸张表现。

教学难点:泡沫纸上长颈鹿的刻板,修版的学习和掌握。

 

第二堂课:

教学目标:1.长颈鹿脸部的剪贴表现,长颈鹿花纹的重复修版                                                                 

                  2.观察长颈鹿生长环境,了解水彩特性并表现。

教学重点:学习并了解剪贴板和刻板的区别。

教学难点:水彩的学习和掌握和最后印版细心。

  

   这次对版画进行了一次尝试,将黑白版和水彩相结合,前面浓烈,后面淡雅,让整幅画能够形成鲜明的对比,有视觉冲击力。

   从构图的时候,利用画纸有限的空间,让长颈鹿动起来。孩子们是很会找位置的哦!把长颈鹿的脖子和四肢安排的“奇形怪状”的。对于8,9岁的孩子来说,耐心的锻炼是很重要的。所以脖子和身体上的花纹用铅笔刻出来,还是很费力的,不仅要倒到制版的要求,线刻的很深,还要站我花纹从小到大的规律。头部和蹄子的剪贴,是让孩子们明白,颜色深的地方,我们需要重点表现的地方。剪贴板是能够给我们带来方便的。最后背景的水彩上色,利用水彩“润”和“淡”,让前面黑色油墨的“浓”和“深”。能够合二为一。

   让我们来欣赏一下孩子们的画吧!

【2012秋】小学F2班-8、9《顽皮的长颈鹿》版画 - 童画童心 -
 
  
【2012秋】小学F2班-8、9《顽皮的长颈鹿》版画 - 童画童心 -

 

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【2012秋】小学F2班-8、9《顽皮的长颈鹿》版画 - 童画童心 -
 
 
【2012秋】小学F2班-8、9《顽皮的长颈鹿》版画 - 童画童心 -

 

【2012秋】小学F2班-8、9《顽皮的长颈鹿》版画 - 童画童心 -

 

【2012秋】小学F2班-8、9《顽皮的长颈鹿》版画 - 童画童心 -
 

 

总结:孩子们的画很有张力,让我也感觉到了原来长颈鹿的腿和脖子也可以这样动,特别是对腿的处理,前后的遮挡关系,每一个细节都处理的不错。这次的水彩的应用,也是一次大胆的尝试。这次的背景有些散。如果下次在用水彩的时候,我会让背景形成面,而不是点,散的。

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