沉迷于孩子们单纯美好,充满快乐和欢声笑语的世界,沉醉于孩子们明亮清澈,充满好奇和智慧的双眸,惊羡于孩子们天马行空,充满想象力和创造力的思想......愿和孩子们一起在画画的路上享受原本就属于孩子的简单的快乐...... 版权所有,如需转载,请通知桃子,并注明出处！谢谢！有需要请和15802742788联系。
李彧婧教学观察
李彧婧（1）
目标：进入明暗素描练习，打破传统的教学方式，加强对明暗的观察和理解。
评价：彧婧观察和理解力都非常好！在没有我修改的情况下，第1次的明暗素描练习，虽然作品还不够完整，但显示了她对明暗细致的观察，这是非常好的起点。
李彧婧（2）
目标：提高对明暗的观察和自主表现
评价：这幅作品没有我过多的引导和提醒，纯粹自主的观察，对明暗的理解非常清楚，欠缺画面的整体观照，表现不够自如，在强化明暗的同时，忽视了对形的把握和塑造。
这些都是初试明暗素描的学生的典型“症状”，本学期就围绕这些问题展开学习和训练。彧婧能有这样的表现，已经是非常不错了，继续保持和加油，相信一定会有好的发展！
李彧婧（3）
完整的写生作品，充分让她体会完成一幅作品的过程和不同环节思考的不同的问题，彧婧的理解力不错，剩下的就看接下来持续的练习了！
第7课作品
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一切都在有序发展和进行，
观察、感受及表现都非常细腻，
再大胆肯定一些些就更好了，
那样速度自然就上来了！
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赵潇教学观察：
赵潇（1）
目标：新学期第1课，练笔之作，找回笔的感觉
评价：观察力和感受力一如既往的好，绘画过程中表现出了对画面关系掌控的进步，但造型不严谨，依然是老毛病，并且缺乏深入刻画的能力！这将是这学期的练习重点！
赵潇（2）
目标：加强深入画面的能力
评价：和第一幅作品相比，无论是上课的过程还是画面的最终结果，都给我很大的惊喜，有很大的改观。还要继续加强练习，画面继续深入和完善，造型的严谨性还有待进一步加强。
赵潇（3）
一堂临摹课，目标在于通过临摹，加强后期深入画面的能力。
我没想到会有这样的成果，他本人也没有想到，我们都很有成就感。
不足的地方是结构不严谨，不过他自己发现了，相信以后再画，自己会提高对结构的要求的！
赵潇4
赵潇5
赵潇7、8
赵潇的临摩课已经初见成效了！
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包丽红教学观察：
包丽红（2）
目标：结构素描练习（1）
评价：这是学习素描前期的基本习惯养成期。第1课进行线条练习，丽红表现不错，接受很快，只1节课就能自如的拉线了。这一课是将线条代入具体的几何形体中使用，加入对形体结构的理解，加强线条的自主灵活使用。
从作品可以看出，丽红结构理解还不错，只是基本习惯还没有完全养成，手还有些生，还需要大量结构练习。但以她的接受能力来看，会进步很快的！
包丽红（3）
今天的练习，让包子同学真正见识了画好素描的艰辛，不停的修，不停的改，好在最后成果还不错！
你对形和结构的理解是没有问题的，可要画好，就不是那么容易了，一定要严谨的态度，细致的刻画，持续的练习，这几者缺一不可包子同学可要做好心理准备哦！
第5次课
第7课
从过程来看，解决了小包同学不敢画，不太敢表现的问题，
第二幅作品非常棒
第8课
小包同学变大胆、自信、肯定了！是很好的改变和调整！
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