沉迷于孩子们单纯美好,充满快乐和欢声笑语的世界,沉醉于孩子们明亮清澈,充满好奇和智慧的双眸,惊羡于孩子们天马行空,充满想象力和创造力的思想......愿和孩子们一起在画画的路上享受原本就属于孩子的简单的快乐...... 版权所有,如需转载,请通知桃子,并注明出处！谢谢！有需要请和15802742788联系。
杜晨
杜晨这学期变化非常的大，上课更加积极主动了，很多时候都会听到他回答问题的声音，并且回答的都非常在点，桃子非常开心宝宝的这个变化！
张芷羊
最后调整画面的阶段，桃子建议小雨把画面的边边“破”一下，因此不小心听到了小雨和江南的对话。
江南：你为什么要把边边撕掉啊？
小雨：桃子老师说把边破一下会更好，我也觉得破一下会好一点，所以就破一下啊！
听着俩小丫头“专业”的讨论，桃子心中窍喜！......
张志越
这节课，桃子看到了志越的改变，点名的时候声音变大了，上课开始回答问题了，画画的时候会主动问老师了，点点滴滴的改变，都显示了志越心态上积极的调整和改变，让桃子开心不已！
张志杰
志杰作为哥哥，适应环境的能力非常强，不过作品确实如妈妈所说，没有弟弟志越有灵气，不过属于技能上的提升和发展，需要的是阶段性的练习和实践，桃子会在每次课中细致观察的！
孙达之
上课的过程让桃子看到了宝宝的观察和理解力，只是在处理画面细节的部分反复修改，浪费了一些时间，因此完成作品的时候总是最后几个，让妈妈担心上课时宝宝是不是不专心。其实不是的，宝宝上课的过程让桃子非常满意，只是丰富画面的能力和手法还有些欠缺，相信经过一段时间的美术课适应和练习，将来一定越来越棒的！
吴青璇
青璇姐姐上课的专注，使她的作品表现细致生动，非常不错！
刘书杨
笑笑这学期的变化很大，尤其是行为习惯的改变，自我约束能力强很多，上课听讲很专心，互动也很充分，虽然画的过程免不了调皮撕出个手枪自我愉悦一下，不过老师提醒后会回到自己的作品上，尤其是这个狮子，动态超夸张，是个正在打滚四脚朝上的狮子，这是笑笑将错就错调整画面的结果！
余夏蕊
夏蕊的这幅狮子，让桃子深刻见识了她的自主意识，因为我每次给她提意见，她完全不接受，坚持按照自己的想法来，虽然狮子的动态没有那么的生动，但这是孩子的自我认同和感受，值得尊重，相信她体会到桃子的意见的时候自己会主动调整画面的！在这之前，夏蕊还是坚持自己的想法吧，这才是最真实的你的状态！
黄宇霆
虽然是这学期的新学员，但适应能力很强，理解能力也非常好，每次都是最快一个完成作品的孩子，作品的质量也非常不错！
许辰晖
非常完善的作品，最喜欢她画的那些小毛毛，让这幅作品充满童真稚趣！很棒！
苏墨研
很喜欢苏墨研脸上那小老虎般充满生机和力量的表情，看看他的狮子，也同样是充满生机和力量！
桃子还非常喜欢苏墨研一个优点，就是专注于自己手上的事情，不管快慢，力求做到最好！虽然专注的结果往往会导致做的慢一些，但能做好也是一件非常不错的事，更何况还是孩子自主的调整画面，因此，虽然这头狮子没有长出撕贴的头发，也不能掩盖这是一头威风的狮子的事实！
田浩然
上到第2次课，田浩然顽皮的性格就暴露出来了，不过到第3次课，还是让我看到了他处理画面的能力，相信桃子再有耐心一点，再多给他一些关注和鼓励，田浩然一定能做的很好的！
每个孩子都是好孩子，每个孩子都是天生的小画家，桃子对这一点深信不疑。
王梓屹
狮子快做完了，因为他做的比别人慢一些，看到妈妈来了，急哭了！这让我看到梓屹的拧脾气，还有对自己的高要求。桃子在以后的教学要更多的关注，及时的给他以提醒。
王子明
桃子非常欣喜的看到子明课堂上主动提问啦，虽然只是问：“桃子老师，我的纸呢？”和原来一问话就羞红脸相比，真是一个无比巨大的进步！子明的作品，从上学期就一直显示出理解力上的巨大改变，从原来“炒碎了的大闸蟹”到每次课都第1个完成的巨大飞跃，到现在作品中狮子生动的稚气的动态和造型，桃子非常开心。不过在做狮子的过程中，我发现子明对头发的粘贴有些疑惑，总是贴不到头上去，经过老师的不断提醒才有最后的作品。至于为什么会出现这样的情况，还需要进一步的观察，妈妈也不必太紧张，请关注桃子后续的点评。
江南
这学期南南的课堂表现和涂鸦活动都表现出了她的改变和进步，上课能很快乐的理解老师的意思，虽然在做的过程中也会问老师该怎么做，但得到老师否定的答案后还是能自己做出来，并且狮子的动态也很生动，细节表现也很完整。相信这与妈妈对南南的欣赏和鼓励有非常大的关系。只是上课还有点怕难，怕脏，希望妈妈也能多鼓励一下！
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