教学记录:
因为上周事务繁多,本该上传的课一直没来的及上传,先跟各位家长们致歉!希望大家多多包涵!
接下来大师班的课会偏重于人物的写生训练,从人物头像写生开始,先解决局部的观察和造型问题,再逐步深入,进入全身像的写生,介时可能需要家长们当模特哦!
人的2只手,虽然不大,却因为十指的灵活运动而变化繁多,因为两手的位置不同产生复杂的角度和变化,在人物写生中,手的表现和刻画是一大难点,想当初桃子学画之时在这又手上没少吃亏!所以特别把手拿出来让孩子们单独观察练习。
现在看到的是大师班周六课堂上的作品
杨辰珺
这个小姑娘的观察和感受非常的敏锐和独特,非常善于学习和听讲,一节课下来,可以发现,她的观察和表现越来越细腻,表现越来越生动!
屈诗雨
听说非常喜欢上桃子的课,但不知为什么,在我的课堂总有些放不开,每次和她说话,她都会害羞的吐一下舌头。
观其作品,也显得非常清秀。但从作品和绘画过程不难看出,诗雨的观察还是非常细致的,从第一幅到第二幅作品,越来越轻松,是非常好的习作。
希望诗雨课堂上和桃子交流的状态也越来越轻松。相信到时候作品会更加棒的!
何佳译
打第一眼看佳译的作品,会觉得她的形不准,但细看之下,她的观察和感受却非常好!尤其过了2周后的今天,再看这些作品,又发现了上课时没太注意的手的表情和神态,非常之打动人!
看来轻松随意也许就是佳译线条的特色,不需要我们去纠正!
陈文君
文君在班上一直不太爱说笑。从她作品的线条也可以看出她的细致和严谨。
从课堂2幅作品看来,第一幅更认真,所以更严谨一些,对形态的观察和把握也更细致一些。第2幅作品虽然对手的表现不如第1幅认真,却让画面产生轻松之感,是非常好的变化。美中不足,最后三只手的表现稍显得随意了一些。
詹雨馨
詹妮的观察和作品表现非常大气、细致、轻松,是非常完美的作品。我想这和她对绘画的热爱及经常看,经常画是有很大关系的。
非常开心的是,这2幅作品显示出来的詹妮在线条上的独特魅力。因为詹妮之前进行过太多的技巧上的训练,我一直担心她在线条使用上的过于圆滑和饱满,会给人油腔滑调的感觉,今天一见线条的变化,心中一阵惊喜!
最后10多分钟孩子们画的半身或全身像。是在有说有笑的气氛中进行的,作品非常轻松,能够看到她们每个人的观察特点和风格特征
杨辰珺:细致的观察,认真的刻画
很强的观察和造型力,以及表现上存在的漫画的影响
陈文君:
细致严谨及一丝不苟的观察和表现
屈诗雨:认真而稍显稚朴的线条和表现,
何佳译:像玩似轻松的绘画表现及甜美漫画风格的影响
下面是周日课堂上的表现
曾陈文卉
文卉是个非常认真的孩子,虽然第1幅作品对手的形态的把握还不太准确,但经过讲解再观察再刻画,就有非常大的改变。剩下的一点点不足反而是她绘画表现的特点和个性魅力所在!相信持续练习,画风会越来越成熟的!
王亦乐
王亦乐在班上的表现一直都非常棒,状态也非常平稳。看她这次课的作品,从最初的简单概括,形不太准到后来的手的百变形态,越来越生动,富有变化和味道。
继续保持这个状态就好了!
史泽南
史泽南是这个班最大的一个孩子。也是因为这个原因,她的作品最接近于我们所说的“像”的标准。除了一些绘画习惯,绘画观察和表现基本不用作为老师的我多说什么。
已经进入客观写实期了。
黄文壮
非常听话的男孩子。从进班开始,他画画速度之快,效率之高,产量之多,总是让人惊讶!
这三幅作品显示出他在观察和表现上由简约概括到细致观察和表现的变化,每一幅作品都有进步,所以剩下的造型
问题就交给他的年龄吧,毕竟他是这个班进班最晚,年龄最小的孩子,只要持续努力,随着年龄的继续增长,一切都将不是问题!
段婧荷
小荷同学的作品,有她对手的细致的观察和感受,乍一看,让人觉得这些手非常具有幽默感,因为她不经意间对手的姿态的扭曲夸张;再一看,每只手都有唐代美女特有的丰腴,这种表现很有特点。
最近小荷同学上课积极多了,很少迟到了,谢谢妈妈的配合和支持!
陈锦怡
锦怡是个内向、安静、不太爱表现的孩子。碰到课堂拍照,会不好意思看镜头,老师开玩笑的时候,会害羞笑笑,不说话。
因为不太爱表现,所以写生练习有点“吃亏”,虽然这次课的练习也有变化,但这种变化温婉慢热,我们要有足够的耐心等待她的蜕变。
在蜕变之前,就这样吧,认真去看,认真去画就好了,不要想太多哦!
难得把每个孩子都分析一遍,希望爸爸妈妈能们看到啊!如果有看到,一定留言告诉我你的感受哦!
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