卞竟然
孙成宸
张一卓
张文琪
易文轩
朱梓彤
杜雯玥
柯文茜
王凡希
陈子骏
陈校
马之遥
龚俊豪
教学后记:
这是我们持续水墨教学尝试的第3节课。水墨的艺术语言,讲究墨色变化、布局经营,孩子们学习起来本身有非常大的难度,因此不是很简单的就能出效果。在继续这节课前,我也不能下定决心,不知道继续上水墨家长会是什么样的看法和态度。最后给所有要上水墨的家长作了调查,得到绝大多数家长支持,才终于决定继续坚持这样的教学探索和尝试。童画童心非常感谢大家的信任和支持!
本周的教学主题是画仙人掌、仙人球,因为仙人球是由很多线组成的面,是对上周线的练习的一个延伸,同时有新的要求,就是引导孩子把笔墨的干湿浓淡控制在一个度里,形成整体对画面墨色的控制!
最近的两次课,一次画梯田,一次画仙人球,也许是我的要求太高了,心出太急了,上课的时候,总觉得孩子们的表现不够好,所以心情特别焦虑。但每次处理图片、上传博客时,再看这这些作品,每每又给我很惊艳的感觉,觉得孩子们的作品实在是太棒了!
孩子们的进步是写在画里的。我想随着课的继续深入和持续练习,孩子们对水墨语言的理解和掌控一定会出来的!在这之前,我能做的,就是把最近新买的水墨方面的书都看完,然后保持心态的平和,发现每幅作品的经典之处!
另向大家作个预告,水墨教学还进行一次就要暂停进入别的内容了!
评论