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沉迷于孩子们单纯美好,充满快乐和欢声笑语的世界,沉醉于孩子们明亮清澈,充满好奇和智慧的双眸,惊羡于孩子们天马行空,充满想象力和创造力的思想......愿和孩子们一起在画画的路上享受原本就属于孩子的简单的快乐...... 版权所有,如需转载,请通知桃子,并注明出处!谢谢!有需要请和15802742788联系。

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[09秋]启蒙A2班美术活动10——奇异的剪纸花园  

2009-12-10 01:46:08|  分类: 幼儿D组 |  标签: |举报 |字号 订阅

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[09秋]启蒙A2班美术活动10——奇异的剪纸花园 - 童画-童心儿童美术 - 童画童心儿童美术

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王子明

教学后记:

这次的课题是从剪纸窗花联想并拓展而成的!孩子除了要动动手,剪剪贴贴外,第一次尝试方形纸对对折后的理性分析,不然剪出来的花就是散的,成不了形。这对孩子们来说还是有难度的!

惊讶于孩子们课堂上的表现!

我讲完后孩子们的操作过程,让我发现,竟然绝大多数的孩子都会剪了,方位很清楚,花形的设计也各有变化!这样我就有足够的精力来重点关注少部分暂时还不太理解剪花方法的孩子。

如同下课时我给家长们作的简短说明和演示一样,对大人来说,只不过是三下两下的事情,可对于孩子来说,尤其是对不太理解方法的孩子来说,无论我和妮妮老师多么费周章的变换方法让孩子理解剪纸方法,可最终还是会被孩子的“理解力”所折服!

针对大家在家的辅导和美术游戏来说,这里要提醒大家的是:当你已经作过多种努力来向孩子说明方法了,可孩子还是不明白的时候,千万不要着急上火,这说明这个问题只能随着孩子年龄的增加而解决!你可以摇摇头,然后说,那就这样吧!孩子到年龄了,理解水平可以理解这个问题的时候,自然会给你交上满意答卷的,只不过会晚一点而已,一定要有耐心等待哦!

这种态度和方法适用于任何因为孩子无法理解而产生的问题。

孩子们现在上课无论是整体还是个人,已经表现的足够好了,听课时足够认真,绘画时足够专注,作品也是一级棒了,桃子除了满意,没有多余的意见,实在要找的话,请参照上面的后记内容,也请回忆一下课后简短说的那些话。

 

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