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沉迷于孩子们单纯美好,充满快乐和欢声笑语的世界,沉醉于孩子们明亮清澈,充满好奇和智慧的双眸,惊羡于孩子们天马行空,充满想象力和创造力的思想......愿和孩子们一起在画画的路上享受原本就属于孩子的简单的快乐...... 版权所有,如需转载,请通知桃子,并注明出处!谢谢!有需要请和15802742788联系。

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童画童心08秋季启蒙B-2美术活动8——万圣节的鬼脸派对  

2008-11-13 12:13:33|  分类: 幼儿E组 |  标签: |举报 |字号 订阅

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杜雯玥

小姐姐刚开始上课还有些害羞,画得有点小,但看看后来的作品,那已经是相当的棒了!姐姐表现的很棒,桃子老师大拇指头表扬!

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杨子沐

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张艺曼

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杨宇瑄

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王李妍

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魏蓝云天

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刘安琪

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姜璐瑶

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丁唯

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孙成宸

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张文琪

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张一卓

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陈振

这是陈振画的自己的鬼脸,一看挺抽象的,我想大人们应该都不会喜欢吧!但越是这样的画越是需要我们对他的欣赏,孩子越是需要我们对他的鼓励。什么样的画才是好画?能让人看到孩子的特点孩子的内心,这样的画才是好画!现在来看,这幅画还是成功的!与画相比,孩子的兴趣和信心是比画更重要的东西!陈振很棒!能大胆表现自己,桃子老师依然要表扬!

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上面是课后杨宇瑄和孙成宸画的盆花植物写生,相同的东西,不同的表达,体现了孩子不同的观察力、表现力和所处的不同的发展时期,但不管怎么说,孩子能信手拈来,拿笔就画,相信不久的将来,一定都能有非常棒的表现!

后记:杨振杰有事请假了,没能体验到大家上课的乐趣,还是比较惋惜的。

          现在我们启蒙B-2班的小哥哥小姐姐们,上课的劲头可大了,尤其是回答问题的劲,那是一个比一个积极,一个比一个声音宏亮,看这状态,桃子还挺开心的。可问题也随之而来了!桃子发现虽然上课的劲头很足,可是画的过徎却老有问题,桃子讲的需要注意的地方,在画的时候很多孩子都没有注意,这就不得不在画的过程中再一次跟孩子们讲解,拖延了上课的进度,也影响了孩子的心情,总有孩子不停的问:“桃子老师,这样对吗?这样行不行?”

          现在的班里出现了原来从来不曾有的问题,着实让桃子有一点恼火,不过反过来想,一方面孩子们长大了,想得问题多了,担心出状况;另一方面,就是孩子趁着一起回答问题的空子机械的回答问题,而脑子里并没有留下东西。

          看来启蒙B-2班的上课方式该调整一下了,要控制课堂气氛,不要太热闹,要让孩子自己学会思考问题和解决问题。

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